在教育领域迈入一个全新的发展阶段之际，我们的学院致力于深化教学改革，推动高等教育质量的持续提升。4月24日，建筑与土木工程学院举行了2024年度高等教育教学改革研究项目评审会，此次评审会聚焦在新工科、创新教育以及“大思政”教育等多个前沿项目类别上。本次活动由院长助理王肖巍主持，院长助理杨龙龙、城乡规划系主任朱贵祥等校内多位教学及管理精英也分时段参与了会议，学院学科建设办公室、青年学术委员会及学术委员会的部分成员分时段参会。

  本次评审收到了来自各专业的12个教学改革项目申报，涉及技术、教育创新、思想政治教育以及教育教学数字化转型等多个类别。项目分布如下：新工科领域5个项目，这映射了我院对于新时代工程技术教育模式的探索与承诺；创新教育3个项目，体现了创新精神在当前教育环境中的重要性；“大思政”教育1个项目，旨在将思想政治理论课程与专业教学相结合，探索新时代下理想信念教育的实践路径；教材编写使用和“教育教学数字化转型”分别有1项和2项申报，这两个领域对于适应新型教育技术环境尤为关键。

  专家评审组通过审查申报材料，围绕研究背景的深度、研究目的的创新性、研究内容的系统性、研究框架的科学性、预期研究成果的实用性以及项目整体可行性等方面进行了全面的分析评价。评审过程注重理论的前瞻性和应用的创新性，关注研究成果对学院教育质量提升的实际贡献。

  经过评审，共有5个项目被推荐至学校教学改革项目评审委员会，将进入下一轮的校级评选。这些项目反映了学院在教学改革领域持续创新的决心，也预示着我们在推动高等教育现代化进程中所承担的重要角色。

  我们期待这些项目能在未来的实施中不断提升学生的学习体验和专业技能，同时也能为高等教育教学模式的创新提供有益的案例和经验，培养出更多适应未来社会发展需求的优秀人才。